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Os conteúdos: cores, formas geométricas e espaço-forma, devem ser explorados  na educação infantil durante todo o ano, principalmente, utilizando materiais concretos, a ludicidade e o próprio ambiente do CMEI. Abaixo estão algumas sugestões de atividades e recursos que podem contribuir com este trabalho.

  • Na tampa de uma caixa de sapato, desenhar e recortar três figuras geométricas (círculo, quadrado e triângulo). Utilizar as figuras retiradas da tampa como molde para fazer várias réplicas num papelão, pintando-as com as cores primárias (azul, vermelho e amarelo). Em outras tampas, pode-se recortar as mesmas figuras geométricas com tamanhos diversos. A criança tenta encaixar as peças e, assim, trabalha a discriminação visual e a comparação de tamanhos.
  • Colocar objetos de diferentes tamanhos, texturas e formas dentro de uma sacola ou uma caixa e pedir que o aluno coloque as mãos dentro desse recipiente para descrever as características de um desses objetos, identificando-o sem olhá-lo.
  • Impressão:Fazer o molde das formas geométricas em lixas ou outro material (tomando os devidos cuidados), distribuir os para que os alunos façam a impressão com giz de cera.
  • Dança das formas:Desenhar as 4 formas geométricas no chão com giz de quadro ou fita crepe.Colocar uma música para que as crianças dancem livremente, até o professor pausar a música e dar os comandos:
                                          Todos dentro do círculo; 
                                          Todos dentro do quadrado; 
                                          Meninos dentro do triângulo, meninas dentro do círculo; 
                                          Quem está de roupa amarela, dentro do quadrado, os demais dentro do círculo;
  
                        E assim sucessivamente de acordo com as necessidades de cada turma.
 
  • Construção de figuras:Distribuir para os alunos palitos de sorvetes para que eles montem desenhos a partir das formas trabalhadas, podem ser várias tentativas, ao final do processo realizar uma colagem com o desenho que ele mais gostar. Montar uma exposição com os trabalhos.
  • Poema das Formas Geométricas:
Eu sou o quadrado
Bonito demais
Tenho 4 lados
Todos iguais.

Eu sou o triângulo
Tenho 3 biquinhos
Sirvo de chapéu
Para os palhacinhos.


Eu sou o retângulo
Cresci mais de um lado
Para fazer inveja
Ao Senhor quadrado.


Eu sou o círculo
Sou igual a lua
Sou o mais bonito
Lá da minha rua.


  • Literatura Infantil 
                     A história do quadradinho , Alexandra Prasinos Bernal.
                     Clact...Clact...Clact...., Liliana e Michelle Iacocca. 
                     Turma da Mônica e as cores, Maurício de Souza. 
                     Turma da Mônica e as formas, Maurício de Souza. 
                     Um bebê em forma de gente, Ziraldo. 
                     Um redondo pode ser quadrado, Canini.

  • Dado para jogos que explorem as formas geométricas:




  • Dobraduras







  • Tangran



  • Outras atividades







As crianças estão ligadas a situações e contextos que envolvem a matemática e o pensamento lógico. Colecionar figurinhas, seguir as regras e marcar os pontos de um jogo, repartir o lanche, perceber distâncias, tamanhos e formas são alguns exemplos presentes nesse ambiente. Um dos conteúdos previstos no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil é o trabalho com forma e espaço, ou seja, mostrar que os objetos têm formatos próprios (círculos, quadrados etc.) e que é possível mostrar lugares (como a sala, a escola e as ruas do bairro) na forma de desenho. Sendo assim, a matemática é uma das formas de conhecer e se relacionar com o mundo e consigo mesmo.
É de suma importância propiciar à criança a visualização, exploração, contato e manuseio de diversos objetos que compõem o universo das cores e formas, para tanto, as atividades que serão desenvolvidas no Laboratório Itinerante, na aula 2, buscam explorar estes conteúdos de forma que possam contribuir com o processo de ensino aprendizagem que também é desenvolvido em sala de aula. 

Para tanto, serão utilizados os seguintes recursos: 

  • Leitura do livro “História das Formas” através de álbum seriado confeccionado pelas professoras. O livro contém peças de encaixe (formas geométricas) que são presas com velcro. Assim, os alunos poderão participar  completando a história através destas peças.

  • Apreciar a obra de arte “A Gare” de Tarsila do Amaral, explorando as cores e formas.

  • Atividades no computador:

Jogo das figuras
http://www.discoverykidsbrasil.com/jogos/mini_jogos/todos/figuras/


Qual figura está nas nuvens - Sotware Coelho sabido






Jogo da memória - Sotware Coelho Sabido


 


Formas e desenhos - Escola Games 
http://www.escolagames.com.br/jogos/formasDesenhos/






Blocos





Figuras geométricas