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Saiba como fazer da tecnologia uma aliada do professor em sala.
É um clichê do século 21: o professor tem de trazer a tecnologia para a sala de aula. Mas como - e quando - fazer isso? A doutora em educação Maria Elizabeth de Almeida, da PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo), procurou exemplos nas escolas do país e constatou: as novas ferramentas são, de modo geral, mal utilizadas em sala de aula.
"É preciso se perguntar por que usar a tecnologia, o que não se conseguiria atingir sem elas", diz Almeida. Isso quer dizer que não adianta fazer uma apresentação de slides e ler as páginas em voz alta - seria o mesmo que fazer um cartaz.

No início do ano letivo, estabelecer uma rotina de colaboração e entrosamento é fundamental para adaptar e integrar tanto alunos como professores novos.

No início do ano letivo, estabelecer uma rotina de colaboração e entrosamento é fundamental para adaptar e integrar tanto alunos como professores novos. Foto: João Marcos Rose / Agência Nitro
No início do ano letivo, estabelecer uma rotina de colaboração e entrosamento é fundamental para adaptar e integrar tanto alunos como professores novos.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES

Conteúdo: 
ANIMAIS

Justificativa:
“Muitos são os temas pelos quais as crianças se interessam: pequenos animais, bichos de jardim, dinossauros, tempestades, tubarões, castelos, heróis, festas da cidade, programas de TV, noticias da atualidade, historias de outros tempos etc. as vivências sociais, as histórias, os modos de vida, os lugares e o mundo natural são para as crianças parte de todo integrado.” (Referencial Curricular para a Educação Infantil: Conhecimento de Mundo. Brasília, MEC/SEF, 1998, v.3, p. 163.)
O estudo dos animais traz associações concretas entre o ser humano, a natureza e o mundo animal. À criança é oferecida a oportunidade de sair do conceito “eu” para conhecer o outro.
A associação do tema “animais” com as várias áreas do conhecimento permite ao educando aprender sobre si mesmo e sobre o meio ambiente, sobre cidadania e a responsabilidade que temos para com nosso planeta.
Utilizaremos o livro "Animais no Mundinho" de Ingrid Biesemeyer Bellinghausen como mais um recurso no desenvolvimento da aula.